Cadre de santé ou faisant fonction de cadre de santé formateur IFSI (F/H)

La mission générale des Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) est de former en alternance des professionnels de santé infirmier(e)s en mesure de répondre aux besoins de santé individuels ou collectifs dans les domaines préventif, curatif, de maintenance, de réadaptation et de réhabilitation dans le respect de la réglementation en vigueur. Les instituts de Formation en Soins Infirmiers des Hospices Civils de Lyon assurent la formation des étudiants infirmiers sur 2 sites : Esquirol et Clémenceau.

Le cadre de santé formateur est placé sous l’autorité hiérarchique d’une équipe de direction composée du Directeur des soins de l’institut et de trois cadres supérieurs de santé, adjoints de direction. Il met en œuvre le projet pédagogique, forme les étudiants infirmiers, organise les conditions de leurs apprentissages professionnels et réalise des actions de formation continue.

Avec l’accompagnement des cadres supérieurs de santé et sous la responsabilité du directeur :

•  Contribution à la formalisation, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique

• Participation à l’organisation et à la planification des séquences de formation théoriques, pratiques et cliniques

• Enseignement, animation de travaux de groupes, travaux dirigés, ateliers cliniques

• Mise en œuvre et évaluation du suivi des connaissances et des compétences des étudiants

• Accompagnement et participation à l’évaluation des mémoires de fin d’étude des étudiants

• Organisation, planification et suivi des stages en lien avec le cadre supérieur chargé de la coordination de la gestion et de l’affectation des stages

• Accompagnement pédagogique et suivi personnalisé de l’étudiant

• Gestion du domaine de responsabilité spécifique (coordination des stages et stages en mobilité internationale, commission de pré validation des évaluations, présentéisme, matériel et stock, encadrement des étudiants cadres, attractivité, Erasmus/mobilité internationale, …)

• Participation à la gestion des ressources et au suivi budgétaire des activités pédagogiques de l’année,

• Participation pédagogique aux groupes de réflexion sur les pratiques, aux journées pédagogiques, à l’accompagnement des nouveaux formateurs

• Participation aux salons et journées en lien avec l’attractivité sur les IFSI et à l’extérieur

• Pilotage de groupes de travail thématiques/missions transversales

• Participation à la sélection en IFSI (examen des dossiers Parcoursup et sélection Formation Professionnelle Continue)

• Participation aux activités de formation continue

• Participation aux salons des étudiants et autres manifestations relatives à l’information sur les professions paramédicales

• Participation aux projets institutionnels HCL

• Contribution à la recherche paramédicale

• Veille professionnelle en participant à différents groupes de travail et de recherche