Aide Soignant H/F - service transplantation - Temps Plein

Date de publication : 13 avril 2026
CDD, CDI, Titulaire

Localisation

69003 Lyon, Auvergne-Rhône-Alpes

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A propos

Les Hospices Civils de Lyon, ce sont 13 hôpitaux publics, tous animés par une triple mission : le soin, la recherche et l’enseignement. Nous formons ensemble une communauté de 24 000 femmes et hommes, soignants et non soignants, partageant une seule et même vocation : soigner et prendre soin de chaque patient, quelles que soient sa situation et ses pathologies, tout au long de sa vie.

Le Groupement Hospitalier Centre regroupe trois établissements : l’hôpital Edouard Herriot, l’hôpital des Charpennes et le Centre de soins dentaires. Il est une référence dans de nombreuses spécialités médicales et chirurgicales, les pathologies bucco-dentaires de l’adulte et de l’enfant et la prise en charge des patients âgés.

Votre mission

Tout professionnel est soumis aux règles statutaires de la Fonction Publique Hospitalière, qu’il doit connaître et respecter (secret professionnel, droit de réserve…).

Poste sous la responsabilité du cadre de santé

Titulaire du diplôme professionnel d’aide-soignant

Profession régie par l’arrêté du 22 octobre 2005, paru au JO n°264 du 13 novembre 2005.

 « L’aide-soignant membre de l’équipe soignante dispense, par délégation sous la responsabilité et le contrôle des infirmières, des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé et relationnels pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne ».

 L' Aide- soignant(e) est « Sous la responsabilité directe de l’infirmier(e), et par délégation, l’aide-soignant(e) assure des soins d’hygiène, de confort, et contribue à l’entretien des locaux et du matériel nécessaire pour assurer des soins ».

Il participe aux projets d’établissement et objectifs fixés par la Direction des Soins et collabore avec les différents partenaires de soins dans le cadre de son activité.

 Relations hiérarchiques

  • Directeur des soins

  • Cadre supérieur de santé

  • Cadre de santé

 Relations fonctionnelles

Travaille en liaison et collaboration avec l’équipe médicale, paramédicale et les services prestataires.Soins de base 

  • Accueil, information, accompagnement et éducation des personnes et de leur entourage.

  • Aide et suppléance pour les gestes de la vie quotidienne en fonction de l’autonomie du patient, après analyse du contexte : soins de nursing, aide au lever, aide à la marche, prévention d’escarres, installation et aide aux repas…

  • Entretien de l’environnement immédiat de la personne selon protocoles et réfection des lits. L’entretien des sols est pris en charge par une entreprise extérieure.

  • Prise en charge et commande des régimes spécifiques en lien avec la diététicienne

  • Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de la personne.

  • Transmission des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins.

 Soins techniques 

  • Mesure et analyse des paramètres vitaux journaliers puis transmissions écrites et orales.

  • Prélèvements urinaires et de matière fécale

  • Préparations cutanées et autres en vue d’examens invasifs

  • Aide de l’infirmière dans la réalisation des soins (pansements, gestes techniques divers).

  • Pose et retrait de bas de contention

  • Relevé des entrées et application des restrictions hydriques

  • Relevé des diurèses

  • Mise en place des précautions complémentaires (contact, goutelettes…)

 Soins relationnels et éducatifs

  • Accueil et prise en charge globale, prise en compte de l’entourage et de l’environnement

  • Information sur l’organisation des soins pour chaque patient.

  • Aide, soutien psychologique aux patients et à l’entourage.

  • Ecoute et relation d’aide

  • Accompagnement de fin de vie

  • Accueil et encadrement des étudiants ASD

     Soins indirects

  • Commandes de matériels nécessaires aux actes de soins (antiseptiques, magasin, …). Entretien du matériel

  • Gestion des matelas et de la lingerie

  • Gestion des réparations (Quick DI)

  • Mise à jour des connaissances et informations sur les recommandations, procédures, notes de service (GED qualité et espace S)

  • Vérification des péremptions des antiseptiques et des produits issus d’Hospimag

  • Utilisation des logiciels informatiques utiles aux soins et au fonctionnement du service

  • Aide aux transports des patients en cas d’indisponibilité du STIP

  • Courses diverses sur HEH en fonction des nécessités (pharmacie, ETS…) en l’absence des ASH du pool des tâches logistiques

Le profil idéal

Le profil recherché doit avoir des compétences:

Techniques

  • Maîtrise des soins de base

  • Bases en hygiène hospitalière (protocoles de soins, protocoles d’hygiène des locaux, prévention des infections nosocomiales…)

  • Procédures de recueil et d’acheminement des prélèvements urinaires et de matière fécale

  • Préparation des patients en vue des examens

  • Prise en charge des régimes alimentaires

  • Prise en charge de la douleur en collaboration avec les autres membres de l’équipe

  • Accompagnement de fin de vie

  • Gestes d’urgence, risques d’accidents d’exposition au sang, manutention, risques d’incendie, identito vigilance

  • Utilisation des logiciels dédiés

 Organisationnelles 

  • Capacité d’adaptation aux différentes pathologies, aux rythmes de travail engendrés par la rotation des patients

  • Esprit d’initiative et aptitude à faire face aux situations d’urgence

  • Capacité d’organisation, méthode et rigueur

Aptitudes

  • Rigueur (hygiène, gestes techniques, tenue du dossier de soins, gestion du matériel, des stocks…)

  • Sens des responsabilités

  • Sens de l’observation

  • Esprit d’analyse et de synthèse

  • Collaboration pluridisciplinaire et esprit d’équipe

  • Disponibilité et adaptabilité

  • Ouverture d’esprit et curiosité intellectuelle

  • Sens de l’économie

 Relationnelles

  • Respect (du patient, de son entourage, des différents membres de l’équipe, du matériel, des locaux…)

  • Communication (transmission d’informations précises, fiables et professionnelles, accompagnement, accueil…)     

  • Education des patients (régimes…)

  • Pédagogie / encadrement des étudiants : transfert du savoir et évaluation objective

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