Les Hospices Civils de Lyon, ce sont 13 hôpitaux publics, tous animés par une triple mission : le soin, la recherche et l’enseignement. Nous formons ensemble une communauté de 24 000 femmes et hommes, soignants et non soignants, partageant une seule et même vocation : soigner et prendre soin de chaque patient, quelles que soient sa situation et ses pathologies, tout au long de sa vie.
PRESENTATION DE L’ECOLE D’INFIRMIERS DE BLOC OPERATOIRE
L’école d’infirmiers de bloc opératoire a pour vocation de former des professionnels de santé infirmier(e)s de bloc opératoire capables d’exercer dans des environnements chirurgicaux exigeants. Elle vise à garantir une formation théorique et pratique approfondie alignée sur les évolutions scientifiques et technologiques du secteur.
L’école s’engage à :
• Assurer un enseignement de qualité fondé sur des projets pédagogiques actualisés et en cohérence avec les textes réglementaires en vigueur
• Favoriser le développement des compétences techniques, humaines et organisationnelles des étudiants
• Encourager l’innovation et la recherche dans le domaine du bloc opératoire
• Accompagner les étudiants vers une intégration réussie dans les établissements de santé grâce à des partenariats avec le milieu hospitalier.
L’école d’Infirmiers de bloc opératoire, localisée sur le site de Clemenceau à Saint Genis Laval, assure la formation d’étudiants IBODE sur 2 ans. Depuis 2018, une section, comportant 17 étudiants, a été mise en place sur le site du CHU de Grenoble par l’école d’IBO des HCL. Elle ouvre tous les 2 ans.
• Capacité d’accueil : 47 étudiants par promotion dont 17 sur l’antenne de Grenoble
• Ressources humaines : 5 ETP cadres formateurs et 1,75 ETP secrétaires
• Relations hiérarchiques : Directrice des Soins et adjoint à la direction
• Relations fonctionnelles : cadres de santé formateurs, cadres de santé des unités de soins, formateurs des autres instituts de formations, intervenants extérieurs, documentalistes, équipe de coordination, secrétaires.
ACTIVITES ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE
Sous la responsabilité du Directeur de l’école :
• Contribution à la formalisation, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique,
• Mise en œuvre du dispositif de formation,
• Contribution à l’organisation et à la gestion des épreuves de sélection, du diplôme d’état,
• Accompagnement pédagogique et suivi personnalisé de l’étudiant,
• Mise en œuvre et évaluation du suivi des connaissances et des compétences des étudiants,
• Organisation, planification et suivi des stages en lien avec l’équipe de direction,
• Participation à la démarche qualité et certification des Instituts et écoles
• Pilotage de groupes de travail thématiques/missions transversales
• Participation aux activités de formation continue,
• Participation à la politique d’attractivité institutionnelle
• Participation aux projets institutionnels HCL
• Contribution à la recherche paramédicale
• Veille professionnelle en participant à différents groupes de travail et de recherche.
COMPETENCES/QUALITES ACQUISES
CAPACITES REQUISES :
• Organisation et anticipation,
• Être capable d’analyse stratégique,
• Être créatif et innovant
• Discernement, rendre compte avec objectivité de son action,
• Collaboration, sens de l’équipe,
• Adaptation, travail en réseaux,
• Connaissances pédagogiques, règlementaires confirmées.
QUALITES REQUISES :
• Communication ; animation ; négociation,
• Relationnelles, sens de l’autorité et de l’équité,
• Fiabilité et discrétion,
• Méthode et rigueur.
PRE REQUIS :
• Maîtrise informatique Word, Excel, PowerPoint, Outlook, TEAMS…,
• Niveau de maitrise informatique : confirmé,
• Maîtrise de la règlementation de la formation IBODE.
DIPLOMES ET/OU QUALIFICATIONS SOUHAITES :
Diplôme de cadre de santé et titulaire du concours sur titre de Cadre supérieur de santé,
Diplôme universitaire niveau 7 (master),
Expérience professionnelle de management et en pédagogie souhaitée.
CONDITIONS DE TRAVAIL
• Temps plein, repos fixe, horaires modulables en fonction des activités,
• Temps de travail du lundi au vendredi avec une disponibilité requise de manière exceptionnelle et anticipée les samedis, dimanches lors des forums ou salons,
• 28 congés annuels et 20 RTT, congés et RTT priorisés sur les congés scolaires des étudiants et accordés selon les nécessités de service,
• Possibilité de jours de télétravail après 6 mois d’intégration,
• Possibilité de mobilisation au sein des groupements hospitaliers des HCL en cas de situation exceptionnelle (crise sanitaire, afflux massif de victimes...),
• Déplacements sur les sites HCL, et pour les activités de représentation ou travaux avec les tutelles,
• Participation aux gardes/astreintes sur les Groupements Hospitaliers des HCL.
INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES
• Durée sur le poste souhaité : 5 à 6 ans.