Les Hospices Civils de Lyon, ce sont 13 hôpitaux publics, tous animés par une triple mission : le soin, la recherche et l’enseignement. Nous formons ensemble une communauté de 24 000 femmes et hommes, soignants et non soignants, partageant une seule et même vocation : soigner et prendre soin de chaque patient, quelles que soient sa situation et ses pathologies, tout au long de sa vie.
Située sur le campus universitaire, l'école de sage-femme fait partie de l'UFR de médecine et maïeutique Lyon Sud et est rattachée aux Hospices Civils de Lyon.
En voie d'intégration universitaire, la structure de formation maïeutique collabore avec les filières de formation des professionnels de santé médicaux et para-médicaux, universitaires ou hospitalières. Elle est en relation étroite avec l'école de sage-femme de Bourg en Bresse.
Depuis la rentrée 2024, les étudiants admis suivent un cursus en 6 ans, sanctionné par le diplôme d'état de docteur en maïeutique.
Les étudiants sont issus des Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) des UFR de médecine de Lyon Est, Lyon Sud et Saint-Etienne, de Licences avec Accès Santé (LAS) de Lyon et de Saint-Etienne et des accès directs par la voie passerelle.
Composée actuellement de 2.5 ETP secrétariat, 7 ETP enseignants sages-femmes, une directrice et un adjoint à la direction, l'équipe est appelée à évoluer dans un avenir proche pour s'adapter au statut universitaire de la future structure.
En intégrant l'équipe pédagogique, vous bénéficierez de locaux dédiés à la formation, équipés, permettant la mise en oeuvre de pédagogie active et innovante, avec un accès au pôle d'enseignement par simulation.
L'enseignant sage-femme assure une mission d'enseignement et de recherche dans le domaine de la périnatalité. Il met en œuvre, coordonne et participe à l'évaluation du projet pédagogique afin de garantir l'acquisition des compétences nécessaires à l'exercice de la profession de sage-femme. Son activité pédagogique, réalisation et évaluation des enseignements théoriques et cliniques est complétée par l'ingéniérie et la participation à l'organisation de la formation.
Il accompagne l'étudiant de l'entrée en formation à l'obtention du diplôme, en soutenant l'élaboration de son projet professionnel. Il participe au recrutement des étudiants.
Il contribue à la reconnaissance et à la valorisation de la profession et de la structure de formation
Il participe aux actions de formation continue et collabore sur les projets pédagogiques avec les partenaires universitaires et hospitaliers
Missions principales :
Assurer l’enseignement
Participer à la recherche
Mettre en œuvre, coordonner et participer à l’évaluation du projet pédagogique.
Assurer la réalisation et l’évaluation des enseignements théoriques et cliniques.
Assurer la référence pédagogique auprès des étudiants.
Participer au recrutement des étudiants (PASS / LAS / Passerelles).
Contribuer à la reconnaissance et à la valorisation de la profession.
Participer aux actions de formation continue.
Collaborer avec les partenaires universitaires et hospitaliers sur les projets pédagogiques.
Assurer d’autres missions spécifiques
Activités :
Contribuer à l’évolution du programme (réingénierie), en lien avec les exigences académiques et professionnelles.
Assurer la coordination et l’animation d’Unités d’Enseignement (UE), en définissant les objectifs, les contenus et les modalités d’évaluation (e.g. CSCT, ECOS, RSCA, ARC, …)
Assurer des enseignements : cours magistraux, enseignements dirigés, travaux pratiques, simulation, …
Assurer la gestion des examens : rédaction des sujets, relecture, surveillance, oraux, correction, participation aux jurys, …
Assurer l’enseignement clinique sur les terrains de stages
Assurer le suivi pédagogique des étudiants et accompagner leur projet professionnel.
Développer des pédagogies innovantes et actives.
Participer aux réunions pédagogiques et aux actions transversales.
Contribuer aux travaux de recherche en lien avec la formation.
Participer aux modules et projets d’enseignement universitaires.
Participer aux différentes commissions et instances : réunions inter-cycles, commissions maïeutique, conseil de perfectionnement, …
Participer à différents évènements : journées portes ouvertes, réunions d’information, remise de diplômes, …
Liens fonctionnels
· Relève fonctionnellement du Directeur de la Composante
Profil requis :
Diplôme d’État de Sage-Femme.
Diplôme de Master (périnatalité, management public, économie de la santé, droit de la santé, sciences de l’éducation, biologie de la santé, ingénierie de la santé, santé publique) souhaitée
Expérience et maintien d’une activité clinique souhaitée
Expérience d’encadrement ou d’enseignement appréciée.
Compétences pédagogiques et en gestion de projet.
Capacité de coordination et de travail en équipe.
Maîtrise de l’outil informatique et des plateformes pédagogiques.