Le Groupement Hospitalier Nord regroupe l’hôpital de la Croix-Rousse, l’hôpital Pierre Garraud et l’hôpital Frédéric Dugoujon. Il propose des prises en charge de pointe sur de nombreuses spécialités, comme les maladies infectieuses et tropicales, les pathologies du foie, la gynécologie obstétrique et la gériatrie.
L’Hôpital Frédéric Dugoujon, en lien avec l’Hôpital de la Croix Rousse, est un établissement gériatrique de 7 unités d’hospitalisation, de 20 à 25 lits, qui accueillent toutes les filières de la discipline :
- Court Séjour : 2 Unités (sur le site Croix Rousse)
- SSR : 2 Unités
- Soins de Longue Durée : 3 Unités
L’établissement dispose d’un Hôpital de Jour de 5 places (MCO).
Le masseur kinésithérapeute est placé sous l’autorité hiérarchique du Directeur Coordonnateur Général des Soins (Art. 4 Décret du 19 Avril 2002 portant statut de Directeur des Soins de la fonction publique hospitalière) et, par délégation, du Cadre supérieur de rééducation et du cadre de santé de rééducation.
Liaisons fonctionnelles :
Directeur référent de pôle
Cadre supérieur de pôle
Cadres de santé des unités de soins
Personnels paramédicaux
Directions fonctionnelles
Personnels médicaux, responsables des structures Internes et Externes au CHU
Familles
L’Enseignant en Activités Physiques Adaptées (EAPA)s’adaptent aux besoins et aux objectifs personnels des participants (personnes malades chroniques, en situation de handicap ou âgées). Il respecte des principes techniques, sécuritaires, réglementaires, pédagogiques et éthiques. L’EAPA s’appuie sur une approche globale (bio-psycho- sociale).
Son action va permettre de compenser un déficit ou de le réduire et élargir la participation sociale des participants
L’EAPA est responsable de la prise en charge de patients, individuellement ou en groupe, au sein de l’établissement. A ce titre il assure le choix des activités physiques adaptées proposées aux personnes accueillies, et participent à leur mise en œuvre.
Les missions de l’APA sont conditionnées par l’aptitude à l’exercice d’activités physiques adaptées délivrée par le médecin. Il doit détenir une Licence STAPS Activités physiques adaptées et santé pour professionnellement :
ACTIVITES ET FONCTION PRINCIPALES DU POSTE
- Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet de prise en charge adaptée du patient.
- Co-animer la prise en charge des patients avec les autres rééducateurs.
- Participer aux actions d’éducation et de prévention.
- Stimuler les mouvements, les déplacements, travailler la coordination en séances individuelles et collectives.
- Evaluer la qualité de la marche par des outils de mesure.
- Encadrer des étudiants APA.
Activités afférentes aux soins :
- Intégration et suivi pluridisciplinaire, échanges avec les équipes médicales et paramédicales, collaboration avec les professionnels extra hospitaliers ;
- Traçabilité des actes dans le dossier de soins informatisé, intégration à l’utilisation de tout logiciel institutionnel ;
- Participation à la gestion du stock et à la maintenance du matériel. Participation à la commande de matériels relevant de son champ d’activité
- Maintien et adaptation à l’évolution des pratiques par l’intermédiaire des actions de formation ;
- Respect des protocoles d’hygiène, des règles de déontologie, d’éthique et de confidentialité ;
- Participation active à la dynamique des pôles d’activité médicale et du groupement, aux projets transversaux de Rééducation des HCL.
COMPETENCES/QUALITES ACQUISES ET/OU A DEVELOPPER
- Evaluer les potentiels fonctionnels de la personne et identifier les situations de handicap en tenant compte des facteurs environnementaux et personnels.
- Créer une relation éducative personnalisée par le biais d’une activité physique adaptée.
- Evaluer les acquis et les résultats.
- Faire acquérir et développer les habiletés et les comportements propres à la technique.
- Assurer les tâches matérielles de préparation et logistique.
- Eduquer et conseiller le patient en vue d’une démarche d’autonomisation.
- Expliquer le fonctionnement et le maniement des matériaux et des équipements à utiliser.
- Enseigner les techniques de base de l’activité.
- Organiser un programme d’activité prenant en compte une progression pédagogique.
- Etre disponible envers les patients et leur entourage, savoir intégrer l’équipe pluridisciplinaire
- Faire preuve de mobilité, favoriser l’esprit d’équipe pour assurer le suivi des prises en charge
- Respecter le secret professionnel L’EAPA est soumis au secret professionnel